Participação final

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quinta-feira, 25 de setembro de 2014

(_BIO_LIC_NA_LETICIA_MARIA_BUENO_GANASSOLI) VOCÊ SABIA QUE SEU CORAÇÃO É OCO?

O coração de uma pessoa tem o tamanho aproximado de sua mão fechada, e bombeia o sangue para todo o corpo, sem parar; localiza-se no interior da cavidade torácica, entre os dois pulmões. O ápice (ponta do coração) está voltado para baixo, para a esquerda e para frente. O peso médio do coração é de aproximadamente 300 gramas, variando com o tamanho e o sexo da pessoa.
Observe o esquema do coração humano, existem quatro cavidades:


O sangue que entra no átrio direito passa para o ventrículo direito e o sangue que entra no átrio esquerdo passa para o ventrículo esquerdo. Um átrio não se comunica com o outro átrio, assim como um ventrículo não se comunica com o outro ventrículo. O sangue passa do átrio direito para o ventrículo direito através da valva atrioventricular direita; e passa do átrio esquerdo para o ventrículo esquerdo através da valva atrioventricular esquerda.
Apesar de seu coração bombear sangue para todo o seu corpo, acredite, ele é oco por dentro. O sangue que passa pelo coração e nutre todos os seus órgãos e tecidos, não o nutre, apenas passa por ele. Mas, ele, como os outros membros do seu corpo, tem artérias coronárias (ramificações da aorta) que servem especialmente para o nutrir.
O coração humano um órgão cavitário (que apresenta cavidade), basicamente constituído por três camadas:
·         Pericárdio – é a membrana que reveste externamente o coração, como um saco. Esta membrana propicia uma superfície lisa e escorregadia ao coração, facilitando seu movimento ininterrupto;
·         Endocárdio – é uma membrana que reveste a superfície interna das cavidades do coração;
·         Miocárdio – é o músculo responsável pelas contrações vigorosas e involuntárias do coração; situa-se entre o pericárdio e o endocárdio.
Quando, por algum motivo, as artérias coronárias – ramificações da aorta – não conseguem irrigar corretamente o miocárdio, pode ocorrer a morte (necrose) de células musculares, o que caracteriza o infarto do miocárdio.
Esse conteúdo seria importante passar em uma turma do ensino médio, é um assunto complexo, que pode levar a surgir várias dúvidas dos alunos, já que é um órgão tão importante do nosso corpo.

Aprenda mais sobre seu coração assistindo a esse vídeo, de curta duração, que explica muito bem como o sangue chega e sai para seu corpo.



Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=tf-wvS9g4PI> acesso em 22/09/2014


domingo, 21 de setembro de 2014

(_BIO_LIC_NA_ELISÂNGELA_LIMA. APRENDA BRINCANDO) SISTEMA CIRCULATÓRIO.

O sistema circulatório é formado por uma complexa rede de caminhos, utilizado pelo sangue para transportar oxigênio e nutrientes através do coração, a ''bomba'' encarregada de impulsiona los. Pode se distinguir duas rotas de circulação, a pulmonar encarregada de oxigenar e descarbonar  o sangue e a sistêmica que distribui o sangue para todo o organismo. O sangue é levado para o coração pelas veias e retirado pelas artérias. O coração órgão fundamental é formado por quatro câmaras, ventrículo direito, ventrículo esquerdo, átrio direito e átrio esquerdo.
Um jogo fácil e divertido para fixar o conteúdo dado em sala de aula e prender a atenção do aluno. Um jeito de quebrar a rotina das aulas ensinando de uma maneira mais divertida e lúdica. O uso de jogos tem grande importância no ensino e na aprendizagem de conteúdos, pois apresenta ótimo recurso para o professor diversificar suas aulas.


quinta-feira, 18 de setembro de 2014

(1_Bio_Lic_VA_Évelin_Vasco) SURPREENDENTE!

Alunos interessam-se por curiosidades, certo? Para deixar uma aula mais interessante e curiosa, a fim de chamar atenção dos seus alunos, basta levarem algo curioso do conteúdo e que traga para nosso dia-a-dia.  

Nosso sistema circulatório tem muito que descobrir principalmente curiosidades que você nem imaginava. Depois de uma aula comum, nada melhor que finalizar contando aos alunos curiosidades como essas. Boa leitura e bom vídeo. 


(BIO_LIC_VB_Liliane_Muller) VARIZES

Esse material é interessante para ser abordado após uma aula de sistema circulatório, como curiosidades, já que o assunto é do dia a dia e a maioria das pessoas sofrem com isso, finalizando assim a aula sobre o sistema circulatório.


Disponivel em <http://drauziovarella.com.br/mulher-2/varizes/> acesso em:18/09/2014.

(1_BIO_LIC_VA_Milena_de_Almeida) FAST FOODS PODEM INFLUENCIAR SUA PRESSÃO ARTERIAL!

Qual adolescente não gosta de um fast food? Mas será que tem interferência em nossa saúde? Eles podem alterar nossa pressão arterial?

Quando se realiza uma aula sobre sistema circulatório, essas são perguntas podem auxiliar na explicação sobre hipo e hipertensão arterial, dentre suas causas e consequências. Outro mecanismo que tornará a aula interessante e fará estimular o interesse dos alunos, através de uma aula mais atrativa e focada para cuidados do cotidiano seria a aferição da pressão arterial dos mesmos. Sendo possível convidar um tec. de enfermagem para auxiliar na aula e assim realizar as aferições. É importante também ensinar os alunos a calcular seu IMC (Índice de Massa Corporal), afinal qual pessoa não tem um parente, amigo ou mesmo um conhecido que tenha problema de hipo ou hipertensão arterial?

O professor é um meio de estimular o aluno ao aprendizado, mas não apenas, é importante que o professor oriente também os alunos que façam associações dos conteúdos ao seu cotidiano, desta forma orientando-os também para uma vida saudável.

Os sites abaixo descrevem informações sobre pressão arterial, inclusive na adolescência, suas causas, consequências e cuidados.

Disponível em: <http://www.ururau.com.br/cidades19706>, acesso em 15/09/2014.


Disponível em: <http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=125>, acesso em 15/09/2014.

domingo, 14 de setembro de 2014

(1_BIO_LIC_NB_DANIELA_STADLER) O QUE É E COMO EVITAR A PRESSÃO ALTA?

Um dos males que acometem muitas pessoas é a pressão alta, aqui podemos ler sobre ela em um site muito interessante:
A hipertensão arterial ou, simplesmente, pressão alta é gatilho certo para uma série de males, e não só aqueles que envolvem o sistema circulatório. "Normalmente, um paciente com pressão igual ou superior a 140/90mmHg é diagnosticado como hipertenso. São pessoas mais sujeitas a sofrer com falhas no coração, nos rins e até no cérebro" explica o cardiologista Enéas Rocco.
A doença é crônica (não tem cura, mas pode ser controlada) e, por isso, é importante fazer exames regulares para detectar como andam seus batimentos cardíacos. Mas atenção: ter pressão alta não é sinônimo de ser hipertenso.
"Para ser considerado hipertenso, o paciente tem de permanecer com a pressão mais alta do que o normal" , diz o médico. Isso porque, momentaneamente, qualquer pessoa está sujeita a uma variação na frequência cardíaca. Um esforço físico mais intenso ou momentos de estresse, por exemplo, alteram esses números.
Algumas atitudes, no entanto, ajudam não só a prevenir o problema como controlam níveis já elevados de pressão. Confira no site a seguir este texto e uma lista delas. Tenha uma marca saudável ao seu dia a dia. 



Você pode ler mais sobre o assunto no site: Disponível em: < http://www.minhavida.com.br/saude/materias/1610-siga-estes-10-passos-para-controlar-a-pressao-alta > , acesso em 10/09/2014.

No vídeo a seguir a um resumo muito bom sobre pressão alta, a qual em um assunto em sala de aula sobre Sistema Circulatório por exemplo poderia ser incluído alertando os alunos sobre esse mal que atinge a muitas pessoas.


Disponível em: < http://www.youtube.com/watch?v=oSub-7EZucg > , acesso em 10/09/2014.


quinta-feira, 4 de setembro de 2014

(1_BIO_LIC_VA_RILARI_ANHAIA) DUAS VOLTAS AO MUNDO ?




 O Sistema Circulatório Humano é composto pelo coração, o sangue e pelos vasos condutores espalhados por todo o organismo. A sua riqueza de detalhes é impressionante e sua importância indiscutível e, para despertar o interesse dos alunos pelo assunto podemos começar aguçando a imaginação. Para isso, nada melhor que fazer comparações.
 Já pensou em dar uma volta ao mundo? Então lhe proponho: que tal duas? Dentro de você existe a possibilidade, sabia?

Se você pudesse medir todas as artérias, veias e capilares do sistema circulatório de um adulto, de ponta a ponta, iria descobrir que juntos eles medem aproximadamente 100 mil km. Por comparação, a circunferência da Terra é de cerca de 40 mil km. Isso significa que os vasos sanguíneos de uma pessoa poderiam envolver todo o planeta cerca de 2 vezes! Confira no link abaixo outras curiosidades sobre o tema.

(1_BIO_LIC_VB_MILENA_SERENATO) ANIMAÇÃO SOBRE OS BATIMENTOS CARDÍACOS.

Utilizando uma tecnologia muito realista, o Hybrid Medical Animation possibilita a visualização de um coração batendo. Além de visualizar externamente seus detalhes, o espectador pode arrastar a barra na parte inferior para direita e substituir o tecido do coração por um tecido transparente, permitindo uma vista das válvulas, ventrículos e átrios. 


Após uma aula teórica, com esse tipo de material didático podemos garantir uma melhor aprendizagem e fixação do aluno sobre o assunto. Assim como uma visualização realista do coração, diferente das imagens que geralmente encontramos em livros didáticos e apostilas.


interactive-heartacesso em 01/09/2014.

quarta-feira, 3 de setembro de 2014

(1_BIO_LIC_NA_KADLYN_MILEK) APRENDER FICOU DIVERTIDO


Em minhas pesquisas encontrei esse jogo sobre Sistema Circulatório, simples mas que ainda desperta grande interesse entre alunos de todas as idades...
Eles pode ser apresentado após a aula como uma ferramenta que auxilie na fixação do conteúdo trabalhado em sala de aula.
De uma olhadinha e teste seus conhecimentos de uma maneira divertida!

(_BIO_LIC_VB_LILIANE_MULLER) DOENÇAS DO SISTEMA CIRCULATÓRIO

Este material é interessante ser apresentado após uma aula sobre o sistema circulatório incrementando a aula, apresentando aos alunos as principais e comuns doenças relacionadas ao sistema circulatório, relatando assim suas principais causas e consequências.

Disponível em http://trabalhopitagoras.blogspot.com.br/2008/04/doenas-do-sistema-circulatrio.html acesso em 01/09/2014.

terça-feira, 2 de setembro de 2014

(1_BIO_LIC_VA_CAROLINE_ANTUNES) CURIOSIDADES SOBRE O CORAÇÃO HUMANO

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Muita gente relaciona o coração com o amor, porém esse órgão não tem nenhuma relação com o sentimentos, muito menos com o amor, e o seu formato não tem absolutamente nada a ver com as ilustrações que estamos acostumados a ver. O coração é o órgão responsável por bombear o sangue, para que este seja distribuído para todo o nosso corpo.

Você sabia que seu coração bate cerca de 100 mil vezes por dia e bombeia aproximadamente 7500 litros de sangue há cada 24 horas? Se não sabia, vai se surpreender com as curiosidades sobre o coração humano encontradas no link abaixo.

Disponível em < http://www.todabiologia.com/anatomia/curiosidades_coracao.htm > , acesso em 30/08/2014. 

segunda-feira, 25 de agosto de 2014

(_BIO_LIC_NA_VALÉRIA_SOUZA) ENTENDA SEU CORAÇÃO!

Como bem sabemos, alunos de qualquer idade fixam melhor o conteúdo com o auxilio de material didático interativo. O vídeo se mostra um excelente complemento após a aula teórica, ajudando no aprendizado e aguçando a criatividade e interesse dos alunos. 
Abaixo o link do site, onde há textos explicativos, e o link do vídeo no youtube.







domingo, 24 de agosto de 2014

(BIO_LIC_NB_DANIELA_STADLER) VAMOS APRENDER SISTEMA CIRCULATÓRIO?

Este é um jogo super divertido e educativo sobre o sistema circulatório.
Na 1ª parte podemos observar como ocorre a circulação sanguínea por meio de um texto explicativo e uma animação mostrando as etapas.
Na 2ª parte é um jogo em que temos que colocar nos quadrados o nome de cada estrutura presente no nosso coração. Uma forma criativa de aprender sem ficar monótono.
Na 3ª parte é um diagrama com perguntas sobre o Sistema Circulatório.
Na 4ª parte  temos que colocar nas setinhas se o sangue que passa por aquela estrutura é arterial ou venoso. 
Enfim, na 5ª parte temos um complete o texto. 

  É um jogo educativo, fácil e criativo que realmente faz com que possamos aprender cada etapa do Sistema Circulatório! :)


acesso em 22/08/2014.